"SUPER ДошА"- команда единомышленников, основная цель которой - создание в коллективе и учреждении атмосферы, в которой и дети, и родители, педагоги и администрация смогут продуктивно общаться и принимать совместные решения для дальнейшего развития "Дошкольной Академии"!
На наших педсоветах невозможно заскучать!
Волнующую многих тему "Выгорание: ВСЕГДА или НИКОГДА?!" подняла на педагогическом совете наш учитель-дефектолог Ялугина Елена Николаевна.
В процессе организационно-мотивационного этапа педагоги совместно с администрацией, используя приемы КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ:
-"ОДНИМ СЛОВОМ" отразили свое внутреннее отношение к проблематике выгорания;
- представили себя коллегам, раскрывая ранее неизвестную информацию "ДВЕ ПРАВДЫ - ОДНА ЛОЖЬ";
- для создания мотивирующего настроения в рамках МИНИ-КИНОКЛУБА посмотрели короткометражный мультфильм на тему тимбилдинга с дальнейшим обсуждением вопроса: "Выгорают ли лидеры?"
Непосредственно для повышения результативности и комплексного рассмотрения ситуации "Выгорание: профессиональное и эмоциональное" Елена Николаевна провела игру "МИРОВОЕ КАФЕ", используя технику МОДЕРАЦИИ.
Живое обсуждение, сфокусированная неформальная дискуссия позволили выработать коллективные нестандартные точки зрения на следующие актуальные ситуации, тем или иным способом влияющие на выгорание:
- "Слабое звено в процессе воспитания ребенка"- как конфликты, возникающие в процессе взаимодействия "Семья - Детский сад", перевести в рамки продуктивного сотрудничества;
- "Воспитательский дзен"- профессиональное выгорание педагогов - причины и пути решения;
- "Горизонтальное администрирование"- взгляд с обеих сторон.
Рефлексия показала, что новый формат с воодушевлением был принят всеми участниками педсовета. Оказалось, что выход из собственной зоны комфорта, когда о себе нужно рассказать на публике ("Две правды - одна ложь"), может быть не стрессом, а позитивным откровением. В атмосфере открытости и отсутствия критики выяснилось, лучший способ профилактики педагогического выгорания - релаксационная комната воспитателя/педагога. Конфликтную ситуацию между участниками педагогического процесса в рамки сотрудничества может перевести "День родительского самоуправления". А в ситуации горизонтального администрирования, педагоги и руководящее звено могут не только высказаться, но и услышать точку зрения, возможно кардинально отличающуюся от своей, что рождает совершенно новый взгляд на обычные вещи и ситуации!
Нетривиальный итогом стал "ШЕРСТЯНОЙ ТИМБИЛДИНГ" отражающий ключевую составляющую всего командообразования: ДОВЕРИЕ и ПОДДЕРЖКА ДРУГ ДРУГА! Ведь оказываясь в состоянии, приводящем к эмоциональному и профессиональному выгоранию, находясь в ловушке собственных эмоций КАЖДЫЙ СОТРУДНИК "ДОШКОЛЬНОЙ АКАДЕМИИ" ЗНАЕТ, ЧТО ЕГО и ЕГО ИДЕИ ПОДДЕРЖАТ КОЛЛЕГИ, ОН МОЖЕТ ПОЛОЖИТЬСЯ НА СВОЮ КОМАНДУ "SUPER ДошА"!
#RSA2023 #Рыбаковфонд #КонкурсВыготского #Университетдетства
